3.5 CONCEITO DE CURRÍCULO E
PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO
Os conteúdos trabalhados no projeto estão
inseridos no currículo da escola. São os seguintes: Os
seres vivos , O reino animal e Animais domésticos e selvagens( Disciplina de
Ciências) .
Os conceitos, atitudes e procedimentos
ligados às mídias usadas( máquina fotográfica,editor de apresentação,editor de
texto,vídeo da internet) não estão estimados no currículo formal da
escola,porém foram muito importantes no decorrer das aulas no projeto, pois
assim os alunos aprenderam melhor e com prazer.
Como currículo são atividades planejadas
para alcançar objetivos de ensino, faz –se necessário adaptar o currículo
escolar a nova realidade:
as tecnologias fazem parte do ensino no mundo de hoje.
Cada um tem sua
definição para currículo, veja estas de alguns colegas:
Assim ,currículo
é tudo que é mobilizado para se alcançar aprendizagem na escola, de maneira
organizada e sistematizada. Deve ser escolhido de acordo com as necessidades do
meio... A inclusão digital nas escolas facilita o trabalho pedagógico na medida
que traz mais recursos para serem incorporados a prática.
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